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中国语言文化学院2017年专业建设研讨会顺利召开

发布者: 网站管理员   发布时间: 2017-04-12    点击: 113次

46下午,中国语言文化学院2017年专业建设研讨会在我校镜湖校区4-133会议室召开,会议就进一步培养汉语言文学和汉语国际教育专业人才、加强建设新一批戏剧影视文学专业、申报汉语国际教育硕士点等问题展开讨论。

浙江科技学院教授王建华、北京师范大学北京文化发展研究院执行院长刘勇、华中师范大学文学院教授聂珍钊、上海师范大学对外汉语学院教授齐沪扬、南京大学中文系教授胡星亮等参加会议。出席会议的还有:学校费君清教授,副校长朱文斌、洪明,教务处处长赵海峰,党委宣传部部长王越,中文学院院长刘家思以及学校相关部处负责人等。

会议第一阶段由中文学院院长刘家思对中文学院和其他专业的基本情况进行简要汇报,提出做精汉语国际教育,做稳汉语言文学,做实戏剧影视文学三个基本设想和三个专业今后如何拓展、如何提升人才培养层次的议题。

会议第二阶段,各位专家学者各抒己见,为学科专业建设提出了许多建设性意见。王建华建议,汉语言国际教育本科教育的定位比较难,在课程设置上要与对外汉语有一定区别,突出汉语国际教育的特色,可以在专业必修课、选修课的基础上,增加一些关于国家对外汉语基本政策和背景的课程。聂珍钊在会上提出建议:一是在汉语言国际教育通识课的设计上,建立科学、规范、独特的体系;二是加强国际化和特色化方面,利用多种语种的优势,寻找在学术研究上的突破点,形成特色。齐沪扬就汉语言国际教育培养方案提出三个问题,第一是如何在中文专业办学形式上体现外语+”特色,利用外语+”来对课程进行修改;第二是如何提升办学氛围,打造中外互动平台;第三是在学生就业规划上形成方向。

会议最后,费君清对会议进行了总结。他肯定了这次研讨会召开的积极意义,并紧扣专业建设、学科建设两个角度提出几个要点:现今学校的创办理念和课程设置与“应用型、国际化、高水平目标和三个融合仍有差距;有些学校使用的课本没有依据实际发展,教学内容和课程体系有待改进;应用型教学突出动手能力和实践能力,但没有真实落到实处。

 

/傅建平 胡晗

/傅建平 余宋楠

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